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關于第八大周聽課情況的第9號通報
發布時間:2019-06-09 編著: 點擊量:0

      1.20195月29日第二節,二年級(5)班英語,優質課比賽,聽課人數16人,課題《 Unit 6 My week,執教人:張寧寧。張老師利用清晰地課件,注重了音標、單詞和句型的教學,師生雙面活動好,學生學習興趣濃,課堂生動活潑,學生有區別地記住了從星期日到星期六的英語單詞,并培養了學生的英語表達能力,教學任務完成得好。

25月30日第一節,一年級(6)班語文,優質課比賽,聽課人數22人,課題《棉花姑娘》,執教人:王忠敏。王老師利用多媒體強化了語文基礎知識的教學,課文分析時,把一個個小動物圖片貼在黑板上,并讓學生扮演小動物進行對話演習,激發了小學生的學習積極性,并加強了對小學生的愛護益蟲益鳥、保護環境的教育。

3.530日第二節,一年級(3)班數學,優質課比賽,聽課人數18人,課題《兩位數加一位數的進位加法》,執教人:閆永新。閆老師是運用了多媒體教學,讓學生動手擺小木棒得出算法和結果,讓學生弄清了兩位數加一位數的進位加法的多種算法,知識講得活,語言表述確切,知識邏輯性強,學生學得會,記得住。

4,5月30日第三節,二年級(4)班語文,優質課比賽,聽課人數16人,課題《蜘蛛開店》,執教人:韓霞。韓老師運用多媒體,基礎知識卡得死,課文分析講得活,突出了蜘蛛開店的原因分析,在設問句的講解中豐富了學生的想象,開發了學生的智力,課文講解風趣幽默,讓學生明白了做事情要有恒心的道理。

5.531日第一節,初一(2)班數學,“青藍工程”徒弟賽課,聽課人數22人,課題《算術平方根》,執教人:賈媛斐。賈老師運用多媒體講清了算術平方根的概念和性質,重視了算術平方根的應用,知識講述邏輯性強,解題步驟清晰嚴密,講練結合好,板演教學指點到位,教學效果理想。

6.531日第二節,初一(6)班英語,“青藍工程”徒弟賽課,聽課人數18人。課題《Unit 10 I’d like some noodles》,執教人:修春園。修老師利用清晰地課件,強化了英語單詞、短語和句型的教學,能以學生為主體,學生學習討論積極性高,勇于回答問題,教師突出了學生英語表達能力的培養,并使學生受到了感恩父母的教育。

7.531日第五節,一年級(1)數學,優質課比賽,聽課人數16人,課題《100以內的加減()小括號》,執教人:陳秀平。陳老師利用多媒體讓學生觀察圖畫,根據信息提出數學問題,激發了學生的學習興趣,使學生深刻地認識到了小括號起到了改變運算順序的作用,并能讓學生表述得清楚明白,學生個個學得會,算得對。

8.531日第六節,五年級(3)班英語,優質課比賽,聽課人數16人,課題《Unit 6 Work quietly》執教人:張金才。張老師利用清晰地課件強化了單詞、音標、短語和句型的教學,注意關注到了每一個學生,師生雙面活動好,學生學習興趣濃,學生之間的對話教學突出了學生英語表達能力的培養,教學任務完成出色。

9.61日第一節,初一(1)班生物,“青藍工程”徒弟展示課,聽課人數13人,課題《傳染病及其預防》,執教人:趙曉麗。趙老師利用清晰地課件,講清了傳染病的概念、特點、傳播途徑和預防措施,重點突出,讓讓學生把握了傳染病流行的三個基本環節,還使學生了解了艾滋病的傳播方式,號召大家做到潔身自好,正確對待艾滋病和攜帶者。

10.61日第二節,初二(5)班物理,“青藍工程”徒弟賽課,聽課人數12人,課題《合理利用機械能》,執教人:楊童童。楊老師運用多媒體通過學生實驗,使學生知道了動能和重力勢能、電能和勢能、彈性勢能之間的的相關轉換,使學生懂得了如何合理利用機械能,正確把握了速度、質量、高度等相關知識,達到了顯著的教學效果。

    11.63日第一節,一年級(5)班英語,“青藍工程”徒弟賽課,聽課人數22人,課題《Unit 6 clothes》執教人:高珍珍。高老師利用清晰地課件,首先帶領學生進行了開心地一日游,課堂利用教具教學,生動形象,單詞與句型教學學生積極參與,自己穿衣走秀展示,學生們開心愉快,英語表達能力強,教學任務完成出色,可謂是我校小學部英語教師的后起之秀。

12.63日第二節,一年(3)語文,“青藍工程”徒弟賽課,聽課人數21人,課題《小壁虎借尾巴》,執教人:許婷。許老師運用多媒體強化了基礎知識教學,課文講讀分析細致,使學生知道了小壁虎借尾巴的原因和歷程,懂得了每種動物尾巴都有獨特的作用,注重了學生分角色朗讀和說完整話能力的培養。

13.64日第一節,一年級(1)班語文,“青藍工程”徒弟賽課,聽課人數26人,課題《動物王國開大會》,執教人:張東霞。張老師運用多媒體,通過“我會認”強化了字詞教學,課文講解突出了學生的讀,課堂活躍,學生在快樂中學到了知識,通過“小練筆”,使學生學會了如何寫通知,并教育小學生絕不能像狗熊動物那樣粗心大意,在生活中做一個有心人,板書設計精巧,“小劇場”,讓學生經受了鍛煉。

14.6月4日第二節,五年級(2)班數學,“青藍工程”徒弟賽課,聽課人數22人,課題《長方形和正方形》,執教人:辛星。辛老師運用多媒體講清了長方體和正方體表面積的計算方法和公式,教學思路清晰,語言表述確切,邏輯思維性強,講練結合好,板演教學指點到位,教學效果顯著。

15.6月5日第一節,五年級(2)班語文,“青藍工程”徒弟賽課,聽課人數22人,課題《自己的花是讓別人看的》,執教人:李金潔。李老師利用多媒體進行字詞教學之后,圍繞“多么綺麗的景色,和多么奇特的國家”,分析了德國人“人人為我,我為人人”的高尚道德品質,師生雙面活動好,課堂小練筆寫出英華學校的迷人景色,使學生感到有興趣,提高了學生的觀察和寫作能力。

 


督導室

2019.6.5


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